1) Redagowanie gazetki European Times (jeden numer w miesiącu; odp. Małgorzata Puchalska, Anna Ogonowska oraz wychowawcy klas I-III i zainteresowanych klas IV-VI)

2) Kompletowanie w segregatorach wszystkich wydań gazetki European Times wraz z tłumaczeniem; zapoznawanie uczniów z ich treścią; umożliwienie dzieciom zabierania segregatorów do domu, aby rodzice i rodzeństwo mogli zapoznać się z artykułami państw partnerskich; kilka pustych stron należy przeznaczyć na komentarze rodziców i dzieci; (odp. wychowawcy klas I-III)

3) Zorganizowanie konkursu dla klas I-III sprawdzającego znajomość tematyki gazetek w Dzień Comeniusa; (odp. Grażyna Jankowska, Małgorzata Puchalska, Danuta Malinowska)

4) Konkurs na okładkę płytki z zebranymi prezentacjami PowerPoint na temat: Sławni Ludzie, Tradycje, Sztuka (odp. Elżbieta Wojtkowska, Anna Ogonowska i Dorota Sadowska - styczeń)

5) Przygotowanie opowiadania do książki pt.: „Złote Momenty Europejskiej Historii” pisanej wspólnie przez wszystkie szkoły partnerskie (20 stron formatu A 4 – co 2 miesiące 5 stron, opowiadanie polskie dotyczy wieku XVI); (odp. Irena Pstrągowska, Katarzyna Popławska, Tomasz Piórkowski oraz wszyscy nauczyciele języka polskiego,  języka angielskiego, plastyki oraz wychowawcy klas)

6) Konkurs na okładkę książki „ Złote Momenty Europejskiej Historii” (odp. Elżbieta Wojtkowska, Anna Ogonowska i Dorota Sadowska - luty)

7) Stałe uaktualnianie Kącika Comeniusa (informacje o krajach partnerskich i ich językach; odp.- Agata Czarniakowska, Dorota Zimacka)

8) Nauka zwrotów w językach naszych partnerów przez radiowęzeł, każdego miesiąca inny język - od października do marca (odp. Kamil Wierzchoń, Zofia Ożlańska; wychowawcy wszystkich klas na godzinach wychowawczych utrwalają z uczniami słownictwo)

9) Zapoznanie uczniów z prezentacjami przygotowanymi przez naszych uczniów oraz przysłanymi przez naszych partnerów (wychowawcy klas IV-VI, nauczyciele języka angielskiego i informatyki)

10) Korespondencja z uczniami ze szkół partnerskich, życzenia okazjonalne (odp. Barbara Głuszcz, Patrycja Wójcicka, Tomasz Piórkowski i Kamil Wierzchoń, nauczyciele zobowiązani są do potwierdzenia wysłania oraz otrzymania listów)

11) Utrzymywanie stałych kontaktów ze szkołami partnerskimi za pomocy poczty elektronicznej (co najmniej raz w tygodniu jeden email + sprawozdanie z każdego miesiąca – odp. Barbara Głuszcz)

12) Spotkania zespołu Comeniusa – raz w miesiącu (odp. Barbara Głuszcz)

13) Zapoznanie wszystkich uczniów z zagadkami, które umieszczono na naszej stronie internetowej, zakładka Comeniusa (wychowawcy klas I-VI)

14) Przygotowanie 10 pytań na temat naszego państwa, jego kultury, języka i przesłanie ich do krajów partnerskich (odp. Patrycja Wójcicka - październik)

15) Przygotowanie konkursu wiedzowego z pytań nadesłanych przez naszych partnerów oraz przygotowanych przez nich prezentacji (odp. Kamil Wierzchoń, Lidia Grad – w Dzień Comeniusa)

16) Przygotowanie kalendarzy na rok szkolny 2008/2009 dla wszystkich szkół partnerskich (odp. Dorota Zimacka, Agata Czarniakowska)

17) Dokumentowanie działań Comeniusa za pomocą zdjęć (odp. Kamil Wierzchoń) oraz kroniki Comeniusa (odp. Agata Czarniakowska i Dorota Zimacka)

18) Nauka tańców i piosenek naszych partnerów (odp. Katarzyna Nita-Murawska – wrzesień- maj)

19) Przygotowanie festiwalu angielskiej piosenki świątecznej (odp. Patrycja Wójcicka -grudzień)

20) Przygotowanie mapy Europy z informacjami i zdjęciami dotyczącymi okresów historycznych, nad którymi pracują wszystkie szkoły partnerskie pisząc opowiadania do książki pt. Złote Momenty Europejskiej Historii (odp. Tomasz Piórkowski, Irena Pstrągowska, Elżbieta Wojtkowska)

21) Przygotowanie polskiej piosenki i przesłanie jej do krajów partnerskich (odp. Wiesław Saniewski + zespół wokalny Iskierki, Katarzyna Nita-Murawska + chór szkolny, październik)

22) Przygotowanie Dnia Comeniusa – pierwszy dzień wiosny (odp. Samorząd Uczniowski)

23) Przygotowanie wizyty państw partnerskich w naszej szkole  (zespół Comeniusa - maj)

24) Przygotowanie FINAŁU COMENIUSA (odp. Agata Czarniakowska, Dorota Zimacka, Elżbieta Wojtkowska, Ewa Hryńko; maj - w czasie wizyty przedstawicieli szkół partnerskich)

25) Opieka nad gablotami prezentującymi: gazetkę European Times (odp. Grażyna Jankowska, Katarzyna Popławska), aktualności Comeniusa (odp. Tomasz Piórkowski), poznawane słówka i wyrażenia w językach naszych partnerów (odp. Kamil Wierzchoń, Zofia Ożlańska)

26) Redagowanie zakładki Comeniusa na stronie internetowej szkoły (odp. Dorota Sadowska, Barbara Głuszcz)